"对分课堂"教学模式在高职思想政治理论课中的运用和探索 ——以南京信息职业技术学院思政课为例

• 作者: 王爱芳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 对分课堂 教学模式 思政课
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 239,242
• 页数: 2页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

"对分课堂"是基于认知心理学原理基础上的一种原创性课堂教学新模式.本文以南京信息职业技术学院思政课为例,讲解"对分课堂"的实施流程,探讨"对分课堂"教学模式在高职思政课中的运用及需要注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱芳	南京信息职业技术学院思政部	23	111	5.0	10.0