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摘要:
双师型教师队伍建设除了关注个人成长需要之外,更应该关注团队需求,根据教师职业成长规律探讨"双师型"教师团队培养方法,并以专业为案例探讨专业教师团队建设,构建各专业课程相互协调,教学科研相得益彰的双师型教师团队.
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问题
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业学校双师型教师团队建设实践探索
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 职业教育 双师型 团队建设
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 F24
字数 1906字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.22.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓燕 7 5 2.0 2.0
2 许灵钰 8 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
双师型
团队建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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