小学语文教学中探索对农村留守儿童的情感教育

• 作者: 王怀国
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 农村留守儿童 小学语文教学 情感教育 社会发展进程 语文教师 教育整体 教育问题 语文课堂
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

随着社会发展进程的加快,农村留守儿童的教育问题成为实现素质教育整体水平提高的重点。我从事农村小学语文教学多年,深感加强对农村留守儿童情感教育的重要性,教学中只有充分利用语文课堂,应用有效的方式实现良好情感教育,才能使学生道德品质得到正确培养,从而拥有健全的人格。下面是我在小学语文教学中对留守儿童进行情感教育的一些看法。一、教师要提高自身修养作为一名小学语文教师任重道远,对学生进行情感教育是我们的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀国	四川省巴中市恩阳区玉山镇中心小学	1	0	0.0	0.0