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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国社会经济的飞速发展,许多农村劳动力离开家乡进入城市,导致农村留守儿童数量逐年增长,留守儿童的教育问题也日益严重.基于当前我国留守儿童在小学语文写作学习中出现的问题,着重探讨如何有效地提高留守儿童小学语文写作水平,促进我国农村留守儿童小学语文综合水平的提升.
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篇名 浅谈留守儿童小学语文写作教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 留守儿童 写作教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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