学生信息员与信息反馈机制的探讨

• 作者: 张桓 王丹 纪元
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生信息员制度 实践 探索
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.35.023

摘要

本文针对学生信息员制度实施情况并总结,针对相关问题提出解决策略.通过学生信息员制度的实施,创建师生有效沟通的平台,收集更多信息,为教学质量监控提供保障,健全教学质量监控体系,优化教学体系,使教学质量和教学管理水平都得到有效提升.学生信息员制度在实施过程中要结合学校实际,多实践,总结经验和教训,使制度更加完善,为学校的教学工作提供有价值的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		18	135	4.0	11.0
2	纪元		14	5	1.0	1.0
3	张桓		18	43	4.0	6.0