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摘要:
清末时期,社会政治经济都发生了巨大的变革,人们的思想观念也随之更新,因此对教育也提出了新的要求。随着进化论的风行和“史界革命”的提倡,人们的历史观念也开始转变。具体表现在政府颁行的两个新学制中,对中小学历史教育都提出了新的要求和规范。这一时期的历史教育,虽还有很多缺陷,却也在一定程度上拓宽了学生的视野,促进了国人的觉醒。
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文献信息
篇名 浅谈清末学制中的历史教育
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 历史教育 壬寅学制 癸卯学制
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.51
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1 陈文婧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教育
壬寅学制
癸卯学制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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