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摘要:
小学阶段的教学非常重要,因为在这一阶段中小学学生正处于身心发展的重要时期,人生观和价值观刚刚萌芽.在这一阶段对学生进行思想道德教育,能够为学生播下健康心灵的种子.但就目前情况来看,我国小学品德教学过程中仍然存在着一些问题,这些问题的产生,在一定程度上制约了小学品德课教学的发展.本文就将针对目前小学品德课教学中存在的一些不足,提出具有针对性的对策,以此来提高小学品德课教学质量,为学生们健康心灵及人生观,价值观的培养打下坚实基础.
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文献信息
篇名 小学品德课教学存在的问题及对策分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 品德教学 问题 对策
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
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1 林慧贤 3 0 0.0 0.0
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小学
品德教学
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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