数学日记对培养小学中段学生问题意识的研究

• 作者: 石昌荣
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 数学日记 小学中段学生 问题意识
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

根据一项数据调查显示,我国小学中段学生在提出数学问题时往往没有解决数学问题时主动.很多小学中段学生在数学课堂上会表现出聪明的大脑,数学思维很敏捷,可是在具体的数学生活问题中,学生往往不贴合实际,只一心算出结果,却不符合生活常识,这就告诉我们,培养小学中段学生的问题意识是很必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石昌荣		1	0	0.0	0.0