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摘要:
小学教学是学生的基础学习阶段,所以必须给予学生更多的重视.养成良好的学习习惯,从基础阶段开始抓起.就当下小学生的数学学习情况,还存在着许多不良习惯.上课注意力不集中,思维迟钝,思路不清晰,对学习没有兴趣,对于基础知识的掌握也不到位,从而学习效率一直提不上去.本文就针对小学数学学生学习习惯的养成进行分析,从不同的角度出发,提出相应的建议.
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文献信息
篇名 小学数学学生良好学习习惯养成初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学数学 良好学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 4076字 语种 中文
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