大学英语教学中应用数字故事实现教学可视化

• 作者: 梁杉枢
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 数字故事 可视化教学 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 装备文化
• 页码范围: 59-60,68
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.08.059

摘要

在大学英语课堂教学中有效引入故事教学模式,实现可视化教学,是提升大学英语教学实效性的重要举措.在深入分析大学英语教学低效率成因的基础上,较为详细地阐述相应的解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁杉枢	沈阳师范大学教育技术学院	4	1	1.0	1.0