建立在辅导员工作自信、能力自信和专业自信基础上的大学新生适应教育

• 作者: 黄生亚
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 辅导员工作自信 能力自信 专业自信 大学新生 适应教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 字数: 5454字
• 语种: 中文

摘要

大学阶段是个体社会化最重要的阶段,而大学新生能否顺利地适应对大学生能否顺利完成大学学业,以及之后的发展都有着重大的影响.辅导员是大学生接触时间最多的群体之一,辅导员的工作自信、能力自信和专业自信能够给与大学生更好地指引,引导大学新生尽快克服在学习、生活、人际以及专业选择上的不适应,积极进取,利用各种资源发展自己,提升自己,实现全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄生亚		10	27	2.0	5.0