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摘要:
作为土木工程专业的重要专业课程.为提高学生分析思考能力和创新意识,在讲授该课程时教师的教学理念和教学方法也要不断地变化,与新理论和新方法的发展相适应.本文针对《混凝土结构》课程所具有的特点,结合几年教学体会,从培养兴趣、多媒体教学、强化实践教学,课堂讨论,信息化模式教学等方面来提高教学效果进行了一些实践与探索.
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文献信息
篇名 《混凝土结构》课程教学方法思考与探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 混凝土结构 土木工程 课程特点 教学方法
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 173-175
页数 3页 分类号
字数 3664字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑翥鹏 厦门大学建筑与土木工程学院 8 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
混凝土结构
土木工程
课程特点
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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