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摘要:
本文主要以初中数学小组合作学习存在的问题及对策为重点进行阐述,结合当下初中数学小组合作学习存在的问题为主要依据,从有效处理形式与目标的关系、深化小组合作交流学习、构建恰当的合作学习小组、展开行之有效的评价、不断优化教师教育理念等方面进行深入探索与研究,其主要目的在于加强初中数学教学质量,为提高小学生团队协作意识奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学小组合作学习存在的问题及对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 数学 小组合作学习
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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