呼唤幼儿园开展小课题研究

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小课题研究 幼儿园 《中国教育报》 专业化程度 教科研工作 保教工作 教师队伍
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

呼唤幼儿园开展小课题研究杨晓麟在《中国教育报》（2018年8月5日）中撰文指出,小课题研究具有＂小、实、活、细＂的特征,它与幼儿园保教工作的性质与特点相契合,与当前幼儿教师队伍的专业化程度相接近,与幼儿园教科研工作现状相适应。