基于职业能力的高职空乘专业英语情境教学模式研究

• 作者: 赵琰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 高职空乘专业英语 情景教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 59,63
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

情境学习理论强调情境对意义建构的重要作用.基于此理论,针对高等职业教育特点和民航行业职业岗位对人才英语能力的要求,设计了高职英语情境教学模式,以提高学生的英语实际应用能力和职业核心能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵琰		17	4	1.0	1.0