如何让高中英语阅读课堂"活"起来

• 作者: 谢欢
• 来源期刊: 新东方英语·中学生
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读课堂 问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41+H319.37
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

在现阶段,课程教育改革使得教师教学面临着巨大的挑战.在高中教学中,英语阅读是一项十分重要的内容.但是,很多学生在面对英语阅读学习的过程中,提不起兴趣,往往存在手足无措的现象.由此,教师应该为学生提供活跃的学习空间,让学生对英语阅读知识产生浓厚的兴趣.针对当前高中英语阅读教学中存在的问题,教师要得到有效的解决.教师通过现代教学技术的运用以及小组合作学习模式的创建,为提升高中英语阅读教学的质量奠定基础.本文重点分析了高中英语课堂内教学的具体策略.

作者信息

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1	谢欢		2	0	0.0	0.0