构建"三位一体"教学新模式提高学生外科护理学习兴趣

• 作者: 崔允双
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三位一体 外科护理 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

构建外科护理"三位一体"教学新模式,提高学生学习兴趣,增强护理服务能力,达到培养具备护理思维、临床技能、职业素质的技能型护理人才的目标,满足社会日益增长的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔允双		5	6	2.0	2.0