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小学中段写作能力的培养与探究
小学中段写作能力的培养与探究
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摘要：
小学中段是写作的起始阶段,而三四年级的学生从低段的写话跨越到完整的习作形式也具有一定的跳跃性.如何指导学生开始写作,培养学生的写作兴趣成了中段教师在教学上的一个重点及难点.而写作最基本的素材应该是来源于生活,回到生活,展现生活.
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综合性
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文献信息
| 篇名 | 小学中段写作能力的培养与探究 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（12） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 180-181 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4037字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
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20
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883
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