游戏教学模式在小学英语教学中的渗透探析

• 作者: 雷德昌
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂教学 游戏教学 渗透策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在小学英语课堂教学活动中,运用游戏化教学模式,符合学生的学习兴趣点,有助于吸引学生的课堂注意力,让学生从传统被动学习状态中解脱出来,成为主动参与学习活动的主体。小学英语教师在组织课堂教学活动的过程中,应该将教学内容融入到游戏活动中,实现游戏化教学,让课堂充满趣味性。文章围绕'游戏教学模式在小学英语教学中的运用意义和渗透策略',展开具体的分析研究。

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1	雷德昌		1	0	0.0	0.0