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摘要:
在小学低年级语文教学中,汉语拼音是重要的教学内容,学生只有学习好拼音才能为今后的语文学习打下坚实的基础.因此,在小学低年级的语文教学中,如何采取更有效的方法达到拼音教学的理想效果需要每一位小学语文教师投入更加认真的思考.
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小学低年级
拼音
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教学
小学语文低年级汉语拼音教学实践探究
小学语文
低年级
汉语拼音
教学实践
分析如何提高小学语文低年级拼音教学的课堂效率
小学语文
低年级
拼音教学
课堂效率
小学低年级语文识字教学浅谈
小学低年级
语文教学
识字教学
总结
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文献信息
篇名 浅谈小学语文低年级拼音教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 低年级 拼音教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
拼音教学
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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