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摘要:
在新新课标和新式课堂教学的不断整改下,学生的逻辑思维显得极其重要,特别是在数学学科中,需要培养学生的逻辑思维能力.对初中学生而言,逻辑思维能力的提高不仅有利于其快速分析数学问题,对学生数学素养的建立也有重要作用.本文将根据初中学生的学习实际情况,分析老师在教学实践中的方式方法,更好的培养学生逻辑思维能力.
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数学教学
教师
逻辑思维能力
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策
初中数学
逻辑思维能力
培养策略
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文献信息
篇名 初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中数学 逻辑思维能力 教学实践 培养策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姜永方 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
逻辑思维能力
教学实践
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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