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摘要:
时间如流水,从事汉语文教学工作多年以来,我既惭愧又欣慰,有苦有乐。下面我将结合自己多年的教学经验,讨论西藏学生汉语的分层教学,以便与我所有的同事交流。小学教育作为我国基础教育的重要组成部分,小学教育也是西藏扫除文盲的九年义务教育的组成部分。在教学目标方面,小学语文教学注重学生基本文化知识的教学,努力提高学生的整体素质,激发他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,形成健康的生活习惯,为学生今后继续在小学学习打下良好的基础。
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篇名 小学语文分层教学方法谈
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 小学语文教学 教学方法 西藏学生 九年义务教育 小学教育 学习兴趣 教学工作 教学经验
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文教学
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1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
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