核心素养视角下高中生物实验教学分析

• 作者: 曾庆文
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中生物实验 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

为了培养高中学生对生物实验学科的核心素养,增加高中生物实验学科的时效性,提高高中学生的综合素质和综合能力,帮助高中学生理解掌握高中生物实验的相关知识,提高高中生物实验教学的教学质量。本文主要通过将高中生物实验学科的教学与生活相结合,提出了在注重提高高中学生核心素养的视角下高中生物实验教学的相关策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆文		6	4	1.0	2.0