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摘要:
一年级学生是一个特殊的群体:刚入学,基本上还保持着幼儿园及家里的一些行为习惯,对学校的行为要求、课堂常规还很陌生,没有上课的概念,课上随意好动,课堂纪律难以维持.只有抓好他们良好课堂常规行为习惯的培养才能开展好体育教学工作完成教学内容、达到教学目标
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信息技术
一年级
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小学语文
课堂教学
阅读习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一年级体育课堂常规的培养研究浅谈
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学 一年级 体育 课堂常规 培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号
字数 3920字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓冰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
一年级
体育
课堂常规
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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