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儿童是谁:儿童是独立的自然-社会人
儿童是谁:儿童是独立的自然-社会人
作者:
罗兰兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童
独立
立体
社会人
摘要:
"儿童是谁"是一个命题,一个关于儿童价值观的命题,一个关于哲学的命题.要想回答"儿童是谁"的问题须从人类的本源、历史的根基、现当代的文化社会等方面进行思考.在追本溯源中,首先必须了解儿童观在建立和发展中的错谬成分与有益内容,从而取其精华去其糟粕.本文尝试基于社会和文化因素,思考和探究新的儿童观,同时为当下的儿童观寻找产生和建立的历史生长点、文化生长点.
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文献信息
篇名
儿童是谁:儿童是独立的自然-社会人
来源期刊
开封教育学院学报
学科
教育
关键词
儿童
独立
立体
社会人
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
文·史·哲
研究方向
页码范围
1-2
页数
2页
分类号
G620
字数
3073字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9640.2018.05.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗兰兰
广西师范大学教育学部
4
1
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传播情况
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引文网络
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二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
独立
立体
社会人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
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