对小学语文作文教学的几点思考

• 作者: 拉珍
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作文教学 小学语文教学 文字表达能力 写作教学 小学生 语文知识 综合运用 作文水平
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 277-277
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

在小学语文教学中,作文教学既是教学中的重点难点,也是提高小学生文字表达能力和综合运用语文知识的重要途径。然而,学生害怕写作文,老师怕改作文,作文水平整体低下,一直是广大小学语文教师较为头疼的一大难事。如何消除学生对作文的恐惧心理,让他们想写、乐于写呢?一、注重字词句的基础教学,为写作铺路古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”字词句是文章的建筑材料,没有它们的积累,语文教学根本无从谈起,写作教学更是无法进行。

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