马斯洛需要层次理论下中小学良好师生关系的建立 ——基于教师视角

• 作者: 华艳娇
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 马斯洛需要层次理论 师生关系
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G456
• 字数: 2746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.05.101

摘要

良好的师生关系是开展教学的重要前提和保障,在良好师生关系的建立过程中,学生是主体,教师起主导作用.本文依据马斯洛需要层次理论,从教师角度出发,具体分析中小学良好师生关系建立的措施,以期促进师生关系的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华艳娇		21	6	2.0	2.0