剖析初中英语课堂的文化教育

• 作者: 郭海匣
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 英语课堂 文化教育 英语学习成绩 语言传播 英语知识 英语国家 语言环境
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

学习英语知识不仅是为了语言传播,更是对一种语言的传承。学生不应该单方面追求英语学习成绩,而是应该能够在不同的语言环境中正确使用英语。因此,这要求教师解释英语的基本知识,同时注意培养学生灵活运用英语的能力。为了让学生掌握这门语言,我们还需要普及英语国家的文化环境,让学生理解英语国家的文化内涵。这也要求教师深入研究英语文化,充分理解其丰富的内涵。本文深入分析了我国初中英语教学的文化价值。

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1	郭海匣		1	0	0.0	0.0