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摘要:
本文在"互联网+"背景下,对微课和移动学习进行了分析,针对病理生理学课程的特点与需求,研究设计基于移动互联网的微课教学资源平台-移动微课,并提出了相应的学习模式及具体实施方案.该平台的建设及学习模式的应用,是经典教学模式的有益补充,可为病理生理学课程教学改革提供的参考.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于移动互联网的病理生理学移动微课教学平台的建设
来源期刊 科技风 学科
关键词 移动学习 微课 病理生理学
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 36,39
页数 2页 分类号
字数 2624字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201823031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王槐高 广东医科大学病理生理学教研室 8 30 3.0 5.0
2 孔霞 广东医科大学病理生理学教研室 9 36 4.0 5.0
3 郭向华 广东医科大学病理生理学教研室 11 25 3.0 4.0
4 顾帝水 广东医科大学病理生理学教研室 8 28 3.0 5.0
5 李彬彬 广东医科大学病理生理学教研室 10 33 4.0 5.0
6 周艳芳 广东医科大学病理生理学教研室 17 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (27)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
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2019(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
微课
病理生理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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