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生本理念下高中文言文教学的对策
生本理念下高中文言文教学的对策
作者:
张清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生本理念
高中文言文
教学对策
摘要:
生本理念是当代教育家郭思乐提出的,是以学生为教育的核心,发挥教师的指引作用,积极调动学生的学习积极性,符合新课程改革的要求。在新课程背景下,高中语文教育越来越注重语文素养的提升,对审美能力、探究能力、应用能力的培养。这就要求学生具有一定的知识储备,积极主动地参与探究文言文中丰富的语言知识,在传承文化的同时提高自身的素养。本文主要论述了如今高中语文文言文教学的意义以及生本理念在高中文言文教学中的应用对策。
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篇名
生本理念下高中文言文教学的对策
来源期刊
高中生学习
学科
教育
关键词
生本理念
高中文言文
教学对策
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
186-186
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
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高中文言文
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高中生学习
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号:
38-245
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4089
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