小学数学教学中如何发挥学生的主体作用

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 主体作用 主动性 自主性 能动性 创造性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

学生最主要的特性是主体性,而发挥和培养学生的主体性是现代教育的一项重要目标.在教学中,教师一定要时时处处站在学生的角度来思考教学方案,考虑课堂结构,把学生真正当成学习的主人,充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生生动活泼、主动、有效地进行学习,让全体学生积极地参与到学习的全过程之中.