让美丽在笔尖流淌──论小学语文写字教学

• 作者: 闫石
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学 语文 写字教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

写字是小学语文教学中的一个重点,能正确且端正的将文字书写出来,对学生今后的学习和工作具有十分积极的意义.尤其对于小学生来说,正处在整个学习生涯的开始阶段,很多良好的学习习惯都是在这一时期形成的,其中便包括写字.但是,目前小学生写字的情况却不是十分的理想,所以对小学语文写字教学展开探究,以让美丽的文字在小学生的笔尖流淌出来,就成为了我们语文教师不可推卸的责任.而本文便是从培养学生兴趣、传授学生方法、丰富教学形式、完善教学评价四个方面出发,对小学语文的写字教学提出的几点思考.

作者信息

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1	闫石		4	0	0.0	0.0