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摘要:
食品科学与工程专业性强,实践教学在该专业人才培养过程中起着重要作用.锦州医科大学食品科学与工程专业经过多年探索,构建了"三平台、三阶段、三层次、两训练"实践教学体系.事实证明,该体系的建立能够有效提高实践教学质量,培养学生创新、实践能力和岗位适应能力,为医学院校食品科学与工程类专业实践教学体系改革、培养高素质应用型人才提供参考.
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构建食品科学与工程专业实践教学体系
食品科学与工程专业
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道德教育
三维实践教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学院校食品科学与工程专业实践教学体系构建与应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学院校 食品科学与工程专业 实践教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G420
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振 44 47 3.0 4.0
2 李丹丹 28 36 3.0 5.0
3 郝子娜 11 5 1.0 1.0
4 吴汉东 33 54 3.0 6.0
5 郭雪松 38 63 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
食品科学与工程专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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