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高校公共体育教学质量下降成因及对策分析
高校公共体育教学质量下降成因及对策分析
作者:
黄明熙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校公共体育
教学质量下降
成因
对策
摘要:
近年来,虽然各大高校在实际教学过程中,加大了对公共体育教学的重视程度,但是,由于体育课程地位较低、学生主体能动性不足等因素的影响,使得高校公共体育教学质量一直呈现下降的趋势,严重影响了学生水平的提升。对此,教师在教学期间,应该根据学生的自身水平以及特点,有针对性的制定提升教学质量对策,进而提高教学有效性。
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内容分析
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文献信息
篇名
高校公共体育教学质量下降成因及对策分析
来源期刊
体育风尚
学科
体育
关键词
高校公共体育
教学质量下降
成因
对策
年,卷(期)
tyfs_2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
170-170
页数
1页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄明熙
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2018(0)
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高校公共体育
教学质量下降
成因
对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
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