作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改进行得如火如荼之际,如何提高小学六年级数学的教学质量,成为教师面临的重大问题。在课堂教学中,教师应努力改善师生间的关系,加强与学生的沟通和协作,并积极努力地为同学们提供丰富多彩的课堂环境,以此来激发学生们的学习兴趣。在教学过程中还要注意培养学生各方面的素养和能力,在注重学生文化课学习的同时,努力打造学生的个性与兴趣。
推荐文章
浅谈提高小学六年级数学教学质量的策略
数学教学
小学数学
六年级
教学质量
小学六年级数学教学有效策略分析
小学数学
六年级
有效教学
策略
小学六年级数学教学效率提升策略研究
小学六年级
数学教学
提高效率策略
浅谈小学六年级数学教学技巧
六年级数学
教学技巧
方法浅谈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学六年级数学教学质量的策略
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 六年级数学 创新模式 与时俱进 师生交流 新课标
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芸 5 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
六年级数学
创新模式
与时俱进
师生交流
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
论文1v1指导