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摘要:
虽然数学被认为是一种抽象的学问,很多人认为数学是难以理解的.但是数学来源于生活,而又应用于生活.在新课程的发展和进步中明确的提出了,数学应该与现实生活紧密的联系在一起.在数学教学中,从学生的生活出发,以现实生活作为背景,把生活和数学知识结合在一起,把数学问题生活化,让学生能够更容易的去理解数学问题.充分体现了"数学源于生活"的思想.小学生的学习能力是非常强的,但是小学生的理解能力并不强,所以有时候在学习相对抽象的数学知识是就会显得比较吃力.所以需要教学方式的转变,让数学问题生活化.在教学中引入生活的实际例子进行教学.学生被丰富的生活情境吸引,从而提高学生学习数学的积极性和兴趣.文章从小学数学教学生活化的现状入手,分析了小学数学应用于现实生活的策略.
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文献信息
篇名 小学数学应用于现实生活的策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 应用 现实生活 策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 285
页数 分类号
字数 371字 语种 中文
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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