小学语文阅读教学创造性思维的培养

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 阅读教学 创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生学习文化、掌握知识的基础性阶段,同时也是帮助学生养成良好学习习惯的最佳时期.在小学语文阅读教学中,传统教学方式已经不能满足新时期的教学需求,为此必须在原有教学方式基础上不断创新和发展,将创造性思维培养融入到教学之中,在提升学生阅读能力的同时,注重对学生创造性思维的培养,最终推动学生的全面发展.为此,本文针对阅读教学中如何培养学生的创造性思维进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		33	23	3.0	4.0