作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校是我国重要的人才培养基地,"网页设计与制作"课程教学设计一定要立足工作过程实际,注重情境设计,不断创新教学策略,让学生掌握基本技能,培养高素质职业技能人才.文章研究了"网页设计与制作"课程学习情境设计和教学创新策略.
推荐文章
基于工作过程的《网页设计与制作》课程学习情境的设计
网页设计与制作
学习情境
工作过程
《网页设计与制作》课程教学模式的改革及实践
网页设计与制作
教学模式
改革
实践
中职网页设计与制作课程中的教学做合一
中职
网页设计与制作课程
教学做合一
《网页设计与制作》课程教学改革研究
网页设计与制作
教学改革
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "网页设计与制作"课程学习情境设计和教学创新策略
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 网页设计与制作 工作过程 情境设计 创新策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 设计分析
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 3623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖丽 15 18 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网页设计与制作
工作过程
情境设计
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
论文1v1指导