任务驱动式教学在信息系统分析与设计课程中的应用实践

• 作者: 陈晨
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 建构主义 任务驱动式 信息系统分析与设计
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 287-289
• 页数: 3页
• 字数: 4030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.104

摘要

以信息管理与信息系统专业核心课程《信息系统分析与设计》为实践对象,研究提出了一种基于建构主义理论下的任务驱动式教学法,从课程教学、实验实践、课程评价等角度对任务驱动式教学法的设计并实践应用.通过实践反馈,效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晨		39	140	6.0	10.0