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摘要:
针对计算机基础课教学的特点和常见问题,笔者提出在课堂教学中应用案例教学法开展教学,并结合教学实践经验,给出了案例教学的应用原则.实践证明,案例教学法可以激发学生的学习内在驱动力,对教学质量的提升是非常有帮助的.
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文献信息
篇名 基于案例教学的计算机基础课实践探究——以Office办公软件为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 计算机基础教学 案例教学 教学设计
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 277-279
页数 3页 分类号
字数 3839字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱阳 西安音乐学院基础部 11 13 2.0 3.0
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计算机基础教学
案例教学
教学设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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