运算律教学不能止步于简单运算——小学阶段运算律的教学现状、内涵、教学策略

• 作者: 胡艳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 运算律教学 教学现状 内涵 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

运算律是指在代数运算的过程中,运用到的运算规律,也是代数运算本身所固有的性质,它主要包括加法的交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律等多种运算规律.运算律能够使运算过程更加简便,从而提高代数运算的效率,所以运算律在各个阶段的数学学习中都有运用,而小学阶段正是学生为以后学习打基础的重要时期.因此,在小学阶段教师必须重视对运算律的教学.下文笔者主要就小学阶段运算律教学的现状、内涵、教学策略三个方面进行探讨,希望能够为小学阶段运算律教学的发展贡献自己的一份力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳		10	2	1.0	1.0