初中数学有效课堂教学策略分析

• 作者: 江晓玉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 有效 教学策略 自主探究
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

要强化学生的自主学习能力,培养学生的综合技能和素养,促使他们全面发展.对此,初中数学教师应顺应教育改革的需求,以生为主开展教学活动,激发学生的自主学习动机,提升他们的数学学习能力,本文主要介绍了如何搞好初中数学课堂的有效教学.