初中数学小组合作学习中存在的问题和对策

• 作者: 陈学文
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是新课程改革背景下一种常见的教学模式,在初中数学教学实践中,教师通过小组划分,引导学生探索学习任务,实现课堂互动交流,这对于提高课堂教学效果起到了重要的作用.但是小组合作学习并不是十全十美的,其在实践中的问题也是当前初中数学教师教学研究的重点.