论在小学英语大班化教学中开展小组合作学习的有效策略探究

• 作者: 杨薇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 大班化教学 小组合作学习 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现在我国在世界上的地位越来越重要了,随着世界信息技术的高速发展,英语成为国际通用的语言.国人也越来越看重英语的学习.阐述了在小学英语教学过程中,老师利用小组合作学习的方式提升教学质量,提高小学生的英语核心素养,让小学生敢于开口说英语,提高英语的表达能力,希望能给老师提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨薇		1	0	0.0	0.0