新课程下小学英语教学反思

• 作者: 张萌
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课程 小学英语 教学反思
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

教学反思也是课后反思,是指教师在课堂教学实践中,批判地考察自我主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将"学会教学"与"学会学习"结合起来,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能.课堂教学反思,就是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己教学过程的行为、措施、方式、方法、决策以及结果进行全面审视和分析,检讨得失、权衡利弊、系统总结,以期待新一轮教学取得更大进步.