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摘要:
随着全球化的迅猛发展,社会各界都十分重视英语教育,目前,英语教学越来越低龄化,这已经是不可阻挡的趋势。研究小学英语活动化教学对于建立有效的小学英语教学模式具有重要意义。一、活动化教学的概念小学英语活动教学是指在课堂教学中创设并使用的多种活动,旨在让学生了解活动中英语的独特性及其与母语之间的差异,让学生建立学习英语的兴趣,提高学习英语的自信心,从而初步掌握英语的综合运用能力,同时建立一种依靠活动促进学生发展的教学模式。
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篇名 活动化小学英语教学方法研究
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 英语教学方法 活动化教学 小学英语 英语教学模式 英语活动教学 综合运用能力 学生发展 学习英语
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G623.31
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1 袁成霞 1 0 0.0 0.0
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英语教学方法
活动化教学
小学英语
英语教学模式
英语活动教学
综合运用能力
学生发展
学习英语
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收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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3592
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