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摘要:
心理健康教育是指面向全体学生,积极地、建设性地按学生心理发展的规律和个性特点,有目的、有计划、有步骤地培养和提高学生的心理品质,开发潜能,并通过自我教育,使之不断进行自我完善的过程.农村小学生的心理健康问题是全社会的焦点,针对农村学生心理健康问题,本人从家庭、学校、社会、个人因素进行分析,促进小学生心理健康得到更好的发展.
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文献信息
篇名 浅析如何加强农村小学生心理健康教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 心理健康教育 家庭 因素
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陆丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
家庭
因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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