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摘要:
在互联网时代中,信息化技术得到了不断发展和应用,使人们生活和工作出现了极大变化。微课的出现,可实现高校计算机教学的个性化发展,将教学效率有效提升。该文根据以往工作经验,对微课在高校计算机教学中的实际应用进行总结,并从微课在计算机教学中存在的问题、微课对计算机教学的具体意义等三方面,论述了微课在高校计算机教学中的应用效果以及意义。
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文献信息
篇名 微课在高校计算机教学中的应用效果评价
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 微课 高校计算机教学 应用效果
年,卷(期) 2018,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓春华 5 20 2.0 4.0
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微课
高校计算机教学
应用效果
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