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摘要:
目的 探讨临床实境体验式教学法在老年护理实训教学中的应用效果.方法 将老年护理的实训场所设置在养老护理院,实习生与老人面对面床边实践.结果 通过临床实境体验式教学,学生的知识和能力得到同步发展,26.2%的学生对该教学方法非常满意,63.1%的学生表示满意.结论 临床实境体验式教学法有助于提高老年护理实训教学效果,对学生理解老人的照顾需求、形成关爱老人的观念有较大帮助.
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关键词云
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文献信息
篇名 临床实境体验式教学在老年护理实训教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 老年护理 实训教学 实境体验式教学法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G424.29
字数 2478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石蕾 12 33 3.0 5.0
2 杨美丽 2 6 2.0 2.0
3 洪瑞芬 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年护理
实训教学
实境体验式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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49
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78101
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