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摘要:
针对中医英语是否有开课的必要、其课程应如何设置的问题,本研究基于问卷调查,以学生为主体,通过对辽宁中医药大学160名学生的问卷数据进行综合分析,从中医英语与大学英语课程和中医类课程的关系、学生对该课程的学习兴趣及能力培养等方面阐明了中医英语开课的必要性;明确了学生期望的课程类型、学时设置、开设年级和选用教材等课程设置方式.为纳入学生意愿的高校中医英语课程教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 中医英语课程必要性及课程设置的问卷调查分析
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 中医英语 课程设置 问卷调查
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 管理教参
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.12.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔家鹏 辽宁中医药大学基础医学院 72 428 13.0 19.0
2 袁东超 辽宁中医药大学基础医学院 31 57 5.0 7.0
3 王彩霞 辽宁中医药大学基础医学院 145 508 12.0 20.0
4 杨茗茜 辽宁中医药大学基础医学院 23 20 2.0 4.0
5 李可大 辽宁中医药大学基础医学院 27 35 4.0 5.0
6 倪菲 辽宁中医药大学基础医学院 33 36 3.0 5.0
7 陈彦君 辽宁中医药大学基础医学院 14 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医英语
课程设置
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
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